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第11章 兴学固边关


  回到都护府,李承乾立即着手安排。他先是修书一封,送往长安,言辞恳切地请求选派优秀夫子前来安南,信中详细阐述了安南教育的现状和需求。同时,让李延佑统计所需书籍和文具的数量,安排专人采购调配,要求务必保证物资的质量和数量。

  对于鼓励富户捐赠,李承乾亲自参与制定嘉奖方案。他提出,捐赠达到一定数量的富户,可以在府衙获得表彰,其子弟在入学等方面享有优先权利,还会在当地的集市上为捐赠者设立专门的摊位,减免一定期限的摊位费用。

  在选拔本地学子送往内地深造一事上,李承乾要求务必公平公正,制定详细的选拔标准,从学识、品德、志向等多个方面进行考量,选拔出真正有潜力的苗子。

  数日后,第一批捐赠物资开始陆续抵达学府。看着崭新的书籍和文具,学子们欢呼雀跃。阿明抱着一本期待已久的《诗经》,书页散发着淡淡的墨香,他轻轻抚摸着封面,脸上洋溢着幸福的笑容,眼中闪烁着激动的泪花。

  李承乾看着学子们的样子,心中感到无比欣慰。他深知,教育之路漫长而艰辛,但只要坚持不懈,安南的未来必将充满希望。而通过教育普及大唐文化,也定能让这片土地与大唐更加紧密相连,稳固边关,让安南成为大唐南方边疆一颗璀璨的明珠。

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