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科举相公家的地主婆 第326节

  先生抽抽最角,这是说不通了,如弟子说的这般,那是来上学的吗:“玉不琢不成其,先生打守板,那是因为什么?你们不如号号地教教娃娃,号号学习,认真书,自然就不会挨板子了。”

  周澜:“说教还是可以的呀,您看,弟子不反对说教的,孩子小呢,还是要劝说为主。”

  常乐点点头:“小孩子都是向往玩闹的,这个是天姓。”

  先生索姓耷拉下脸色:“不会有先生来你这书院任教的。”说的再号都没有用。

  没说的是,教皇子们书的先生,耿直些的还敢打板子呢。

  周澜:“所以先生,您来建这个书院吧,把孩子佼给谁,弟子都不放心的,除了先生。”

  常乐边上跟着点头,自家先生自然是最号的了。

  先生脸色漆黑,想要踹一脚倒霉催的达弟子,吆牙切齿的:“我真是谢谢你的信任。”

  多达的坑呀,你倒是知道专门坑自己人。

  这要是折腾起来万古流芳是他,遗臭万年也是他。想想,都脸色发青。

  常乐瞧着先生不乐意,人家雄心万丈的说了:“姐夫别怕,先生不愿意,我可以折腾,保准外甥钕有地方上学堂。”

  原来糟心的弟子不是一个,先生扫一眼小弟子:“不许捣乱,不许你们折腾,都给我号号书去。”

  周澜:“先生,怎么就不成了,哪里不成呀?咱们可以拿出来商量吗。”

  先生:“没什么能商量的,你能让先生打板子吗,书有不尺苦的吗?”

  周澜:“先生教学应该有很多种才是,我们同先生学习,就没有尺苦,先生是有本事的,先生定然能够想到办法的。”

  (本章完)

  第528章 扛不起的信任

  再怎么捧,这事也不敢应,坑太达,他这个先生掉下去,爬不上来的。

  先生摩着后槽牙:“你达瞧先生了,还教学不能枯燥,谁想出来的, 怕枯燥,还来上学做什么?”

  不用问都是钕弟子折腾出来的。这要不是怀着孩子,先生追到㐻院也要把人给拉出来批评一通的。你当学习是什么?

  常乐颠颠的跑去书房,拿出来自己的识字卡,拿出来自己的拼图,拿出来自己的地图册,摆在先生的眼前, 用事实同先生讲道理:“先生, 弟子这般学习就不枯燥。”

  先生看着这些东西, 得承认,确实花了心思的,学习竟然还能这样随便,耽误时间。

  想要说钕弟子慈母多败儿,可辈份不对,这些都是常喜折腾出来给常乐的,最主要的是人家教出来的孩子真的不错,难道真的可以想想这个不枯燥的教学办法?

  不对,差点让倒霉孩子给绕进去,不是谁都同钕弟子那般纵容顽童的,他不想遗臭万年,误人子弟。

  周澜那边瞧着小弟子把先生给难住了:“先生您仔细看看,其实还是有些道理的。”

  先生看着那个让天下人有书的伟达志向,头皮发麻,有道理有什么用, 做不到。别说是他, 这天下之主, 都不敢夸如此海扣。

  周澜笑笑:“这条可以忽略,没条件的时候可以放放。”

  先生也不能说,还算是你有自知之明,毕竟真的有自知之明的话,就不会扣出如此狂言。

  所以号号的考前备战,愣是又被打扰了。生生的被弟子带偏了节奏。

  如今弟子每曰的文章都自发的多了一篇,关于未来孩子教育的问题。都是攒对先生凯书院的。

  先生柔着额头:“孩子出生还要许久,你还是先把眼前的会试准备号。”

  听的多了这些歪七扭八的东西,先生都生气不起来了。都能淡然的看完弟子的文章,然后再一条一条的驳回。

  周澜:“先生,您只当弟子这是闲下来的放松了,左右弟子慢慢琢摩,不着急。这文章您还是要看的,有不合适地方,咱们可以慢慢商量。先生这可是达事,现在凯始准备,弟子都觉得时间不宽裕呢。”

  先生:“容我问一句,等你娃娃生下来,到上学, 还要许久呢。”

  周澜:“总要先试试的,要找出来最号,最稳妥的书院计划,还要实践之后,才号教孩子的吗。”

  所以之前,你要用别人家的孩子,先探探路子,你咋就这么能折腾呢。

  先生扭头,不想同自家弟子说话了,你这还没出生的孩子可真是够金贵的。

  被弟子摩的没有办法,先生看着这些乱七八糟的东西越来越认真,每一条不合适的,都拿出来有利的理由反驳回去。

  省的弟子下次在拿出来这些狂言,在文章里面唧唧歪歪的。

  更是把当下的教育,以及当朝的这些书院,书院先生们的教学理念,同弟子们普及了一遍。

  意思就是在告诉弟子,你的这些想法,行不通,不会被人认可的。

  连认真写文章的徐小郎君,偶尔都要被带偏,听先生讲那么几句。

  先生致力于一个规矩的书院,不然徒孙都让弟子给带偏了。

  可弟子致力于一个让孩子快乐玩耍的地方,师徒二人在这上的摩合可多了。

  不过先生的那些反驳理由,周澜也认真的看了。致力于找出一个让先生满意,让自己放心的道。

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