声，显然刘晨的人已经开始动手了。
王兵的脸色瞬间变得阴沉，他一只手伸向腰后，抽出了一根甩棍，毫不犹豫地朝着教学楼冲了过去。我正想跟上他，却被身后的洪岩一把按住。
洪岩怒气冲冲地质问道：“这是什么情况？你们又在搞什么幺蛾子！”
我拼命挣扎，试图挣脱他的控制，焦急地说道：“我怎么知道？一大早就被你叫到保卫科，你快放开我，我得进去帮我兄弟！”
洪岩显然也被眼前的混乱搞得有些懵，声音低了许多：“我也不知道，是教导主任让我把你们叫过来谈话的。”
我急得直跺脚，冲着洪岩喊道：“你被人当枪使了！”
洪岩这才意识到事情的严重性，脸色一变，立刻叫来了其他保卫科的人员。我趁机挣脱了他的控制，头也不回地冲进了教学楼。
教学楼里已经乱成了一锅粥，走廊上到处都是奔跑的学生，教室里传来桌椅翻倒的声音和打斗的喊叫声。我一边跑一边四处张望，试图找到王兵的身影。
就在这时，洪岩带着保卫科的人也冲进了教学楼，试图控制局面。但显然，他们的到来并没有让局势好转，反而让场面更加混乱。
洪岩站在教学楼的走廊中央，脸色铁青，额头上已经渗出了细密的汗珠。他拼命地拉拽着那些扭打在一起的学生，试图将他们分开，但他的声音很快就被淹没在嘈杂的打斗声中。十几个保卫科的人员像无头苍蝇一样在人群中穿梭，试图控制局面，但面对近三百人的混战，他们的努力显得如此微不足道。
“都给我住手！住手！”洪岩的声音已经嘶哑，但他的喊声在混乱中显得苍白无力。他伸手去拉一个正挥拳打向别人的学生，却被对方猛地甩开，差点摔倒在地。他站稳脚跟，眼神中透出一股深深的无力感。
这是他第一次感到如此无能为力。作为保卫科的科长，他曾经处理过数起学生打架事件，但像今天这样大规模的混战，他还是头一次遇到。走廊上、教室里，到处都是扭打在一起的学生，桌椅被掀翻，书本散落一地，尖叫声、怒骂声、打斗声交织在一起，仿佛一场失控的噩梦。
难怪以前的保卫科总是在战斗结束后才赶到现场。这种规模的混战，谁愿意参与？谁愿意冒着生命危险去制止一群已经打红了眼的学生？毕竟，他们只是拿死工资的普通人，谁也不想在这种混乱中玩命。