emsp; 以往是教高中，但这一次，教的都是小学初中年纪的孩子们。
没办法，目前的教师资源奇缺。
附近学校的老师们，为了保护孩子，受伤牺牲了不少。
而后续即将到达的老师们，此时也正在路上。
不过，很快也就能达到。
吕秋儿要做的只是组织起难民中的孩子们，将其分批次安排班级。
灾后的教育至关重要，并不是教育知识，而是为了进行一些疏导。
实话实说，交流起来很难。
恶补的阿拉伯语只够勉强问一点简单的生活事情。
确实力有不逮。
但有本地会英语的官员们做沟通，先对孩子们进行一些安排，还是可以的。
而李少杰并没有急着做什么。
在安排稳妥之后，带着孩子们选乐器玩。
在这种条件中，能有一件乐器当玩具，已经是非常幸运的事情了。
孩子们倒是也没有不耐烦，乐呵呵的玩起了乐器，试图弄出声音。
而孙一辰等几位一同前来的音乐家们，也陪着孩子们玩。
并没有教授乐理，也没有枯燥的教乐器。
只是像模像样的，让孩子们试着弄出声音，然后弄出规律的声音，直至弄出一小段简单的旋律。
玩，才是主要的。
安排下去后，李少杰开始做自己的事了。
作为联合国教科文组织的慈善大使，在做这些事情的时候，要利用好自己的身份。
李少杰想让这里的惨状被世界知道。
更想让这些孩子们的心声，让孩子们的痛苦，也被世界知道。
他们需要关注，他们需要关爱。
以自己慈善大使的身份去号召，去做一些作品，或许会更有意义。
李少杰开始作曲。
作一首流行歌曲。
和声与旋律，并没有做的很复杂，反而很简单。
简单的演唱，简单的旋律，可以更好的传播。
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旋律的收束，被轻轻拉长，然后打开一个缺口。
仿佛跌落低谷，兜兜转转，又一步步的攀升，重新回到原点一般。
在音符的奥秘中，包涵了李少杰对这里的祝福。
虽然遭受了难以言喻的苦难，但希望，兜兜转转之后，大马士革，还会成为那个飘荡着玫瑰香气的大马士革。
曲子的制作与歌词的填写，都不算很难。
做成大概的样子后，李少杰有了一个新的打算。
------不如，让孩子们自己来唱。
稚嫩的童声，往往可以感动更多的人。
李少杰不是为了自己成名，而是想要通过最为天真纯善的声音，去呼唤世界的关注。
正想着，李少杰走到了吕秋儿这边。
“姐姐，我们做错了什么？”
一个充满童稚的声音疑惑的问了起来。
是一个灰头土脸，但面容精致的小家伙。
“你们什么都没有做错，只是运气不够好罢了。”
可以看到，不仅仅是吕秋儿。
国内跟随一起来的几位援助者，眼睛也开始泛红。
“姐姐，我们的家没了，以后我们该怎么办啊？”
一个小女生脸上还带点怯懦。
这段时间的经历，哪是一个小女生可以忍受的。
但她也懵懂的知道，起码面前这些黄皮肤，黑头发的哥哥姐姐们，正在帮助自己重建家园。
懂事的令人心疼。
仿佛失去了童年，一夜变得懂事。
“家没了，我们就重新建呀。”
吕秋儿摸了摸小女孩的头。
身边的一位随行官员，正在耐心的做着翻译。
“你们呀，要快快长大，好好学习，到时候，为同胞们建造一个永远都不会被炸坏的房子，好不好呀？”
“好！！”
周围稚嫩的童声齐刷刷的回答着。
快快长大，好好学习。
造一个结实的大房子。
孩子们似乎有了目标。
“不过嘛，大家虽然还不会造房子，但我们也可以做一些事。”
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